Skriva dokumentation och film om kemi

Idag får ni berätta om laborationen vi gjorde i måndags

Hur känner man igen gaserna väte, syre och koldioxid? 

Dokumentationen skriver ni i Educreations. Publicera den på din blogg när du är färdig.


Kommer du ihåg vad som bör finnas med? 


Här kan du se ett exempel på hur jag använt Educrations:

Torsdag

1. Demonstration av förbränning av vätgas H2

Detta dokumenterar och publicerar vi med hjälp av Educreations. Lägg ut en länk till er blogg. Vem vågar använda ljudknappen?


2. Skriva konkreta mål på vad man ska kunna? Ni har nu läst avsnittet på detta i svenskan. Ni kommer bli uppdelade i grupper och skriva in målen på denna anslagstavla

Skriv

Målen börjar med:

Känna till.......
Begrepp.....
Vad menas med....
Vilka egenskaper....
Vad är det för skillnad.....
Finns det några likheter...

3. Rita atomer och molekyler.

Brandsläckare

Idag blir det laboration med eld så var vaksam hur du laborerar säkert


Länk till hur du ska göra finns HÄR

Ni dokumenterar laboration med appen Educreations som du har laddat ner på Ipaden


Tänk på vad som ska finnas med!

• Rubrik
• Material 

Bakgrund/ fakta

• Hypotes

• Hur gör man? 

• Resultat

• Slutsats

NYTT år!!

Nytt år och nya utmaningar. Vi startar upp med område och nytt ämne. Varför läser man Kemi?? Vad bedömer man i kemi? Hur lägger vi upp det? Skriv på den digitala anslagstavlan....

http://padlet.com/wall/7zh440182h

Tänkte starta med några experiment som jag visar

• Vilken burk smäller i taket först? 
• Skumorm 

Vi repetera hur man skriver en laborationsrapport. Skriv i er blogg. Bilder?  Ni väljer vilken av de två vi gjorde......

När du är klar så ska vi rita lite atomer..... Använd appen Memo och rita med rätt färg, namn och kemisk förkortning på: 

syreatom, kloratom, kväveatom, kolatom, väteatom, 

Rita sedan också..... 

Syremolekyl, kvävemolekyl, vattenmolekyl, koldioxidmolekyl,  Publicera på bloggen

Faktatext Kemiska reaktioner

Atomer, molekyler och kemiska reaktioner text from Malin Åhrby